Article

Conseil en famille

29/05/2020

Depuis 2011, nous avons mis en place un conseil en famille avec nos trois enfants, alors âgés de 7 ans 1/2, 6 ans, 3 ans 1/2. Nous avons tâtonné sur la façon dont nous souhaitions le mettre en oeuvre. Et il n'a cessé d'évoluer selon l'âge des enfants, selon les besoins de la famille.

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La bienveillance au quotidien

Les mots qui font grandir les enfants, les parents, la relation

24/02/2020

Un espace d'échange et de partage :

Créés par l'Atelier des Parents, construits à partir des travaux du pédopsychiatre Haim Ginnot et des neurosciences, ces ateliers vous offrent un espace d'échanges et de partage d'expérience.

De nouveaux réflexes de communication :

Au cours de ces ateliers, le développement de l'enfant vous est expliqué de façon simple et innovante et vous comprenez davantage les réactions de vos enfants. Par le bais d'exercices et de jeux, vous découvrez de nouvelles techniques de communication.

Une éducation bienveillante :

Cette nouvelle façon de communiquer permet aussi à vos enfants d'apprendre à reconnaître et verbaliser leurs émotions, de renforcer une image positive d'eux-mêmes, d'acquérir plus d'autonomie et de responsabilité.

4 ateliers :

  • 1ère rencontre : Prendre conscience de mes atouts en tant que parent

  • 2ème rencntre : Apprivoiser peurs, colères, tristesse, excitations

  • 3ème rencontre : Poser des repères

  • 4ème rencontre :Trouver des alternatives à la punition

 

Les ateliers débuteront avec un groupe minimum de 3 participants. Nombre maximum d'inscriptions : 10

Tarif : 25 euros l'atelier / couple ou inscription à 2 : 20 euros par personne

​Dates en 2020 : 25 février, 14 avril, 2 juin, 23 juin

Durée : 2h30 ou 3h dès 4 personnes, Horaires : 9 h 30 – 12 h 30

Lieu : Graine de Marmots, 3 rue de la trésorerie à Chambéry

Intervenante : Stéphanie Puech

Tel : 06-28-05-30-10

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Ateliers pour parents d'enfants confrontés à un problème de santé

Espace de parole, soutien psychologique, apports théoriques

28/02/2020

Pour
- Trouver du réconfort
- Sortir de la solitude
- Partager des ressources

 

Association SA-MA-SA Occitanie Cliquez sur l'image pour en savoir plus sur SA-MA-SA Education Occitanie

Intervenantes:
- Ada Owona, infirmière, formatrice, CSH*

-Stéphanie Puech, formatrice, consultante parentalité, CSH*

Lieu : Reliance Santé** à Toulouse.
Dates : samedis 29/02/20, 25/04/20, 20/06/20 - Dates suivantes à venir -
Heure: 09h30 - 12h
Tarifs : 15€ / séance / personne. 25€ / couple
Adhésion à l’association : 20€ / l’année
Adhésion pour une séance-découverte : 5€

Atelier limité à 8 personnes
Pour toute inscription à l’atelier contacter :
Ada Owona 06 32 23 73 92 ou Stéphanie Puech 06 28 05 30 10

* Conseil en Santé Holistique
** 214 route de St Simon, immeuble le Tertial, Bat 1

 

Formation Les Ateliers Parents Gordon

Pour les parents, grands-parents....

07/02/2020

Formation communication efficace en famille

 

24h de formation réparties en 8 séances de 3h

 

-Module 1- Savoir dire et savoir écouter

Dates 2020 : 08/02, 22/02, 14/03, 21/03

 

-Module 2- Résoudre les conflits et agir comme médiateur

Dates 2020 : 04/04, 16/05, 13/06, 27/06

 

Horaires : 15 h – 18 h / sauf le 14/03 : 13 h – 16 h

Contact : puech.stephanie@orange.fr, Tel : 06-28-05-30-10

Lieu : Graine de Marmots, 3 rue de la trésorerie à Chambéry

Sensibilisation au ProDAS

Pour des professionnels de la périnatalité

05/01/2020

  • Se rencontrer entre professionnels autrement avec le ProDAS

  • Sensibilisation aux cercles de parole ProDAS

  • Sensibilisation à la pédagogie ProDAS

Lieu : CeFAP (Centre de formation de l'accompagnement périnatal), Mérignac

https://www.cefap-france.fr/

Date : Lundi 6 janvier 2020

Intervenante : Stéphanie Puech

Contact : bureau.cefap@gmail.com

photographie de Nada Stankova

Du sentiment de culpabilité à la responsabilité

Cette journée propose de mobiliser son énergie pour rester acteur-actrice de sa santé et assumer sa responsabilité : regarder la réalité de ce qui a été, changer ce qui peut l'être, réparer ce qui a été abîmé. Se réconcilier avec soi.

06/12/2019

  • Je suis en colère contre moi de ne pas pouvoir dire oui à ma soeur pour m'occuper de ses enfants quelques jours alors que je sais qu'elle a besoin de soutien en ce moment.

  • Je m'en veux d'avoir cédé à la colère et d'avoir crié sur les enfants.

  • J'ai parlé trop vite et j'ai bien vu que j'ai blessé mon ami que j'apprécie tant. Je le regrette.

  • ''J'aurais dû...", "Si j'avais su...", "Quel idiot je suis..."

Le sentiment de culpabilité recouvre un ensemble d'émotions. La culpabilité devient malsaine quand je reviens sans cesse sur le passé, quand je rumine. Cela m'empêche toute réparation et progression.

 

A l'appui des apports de l'IFCSH à Toulouse : sante-holistique-csh.fr

Intervenante : Stéphanie Puech

Lieu : Premian, Hérault

Date : Samedi 7 décembre 2019

Horaires : 9 h 30 - 17 h

Tarif : 7 euros la journée + adhésion Au Fil Des Arts

Journée subventionnée par la CAF

Contact Association Au Fil Des Arts : aufildesarts.x@neuf.fr

Journée sensibilisation au ProDAS au collège Frédéric Mistral

En partenariat avec l'association Envies Enjeux 73

09/10/2019

Journée de sensibilisation au ProDAS auprès de 23 personnes de l'éducation nationale (enseignants du primaire et du collège, CPE...)

Quelques objectifs de la journée :

  • Comment accompagner le développement des compétences psycho-sociales à l'école, au collège ?

  • Apprendre une nouvelle posture en expérimentant l'approche ProDAS

  • A la rencontre de sa motivation à enseigner.

Une autorité bienveillante

Comment réagir aux actes qui posent problème ?

11/10/2019

Mieux comprendre son enfant ou les enfants avec lesquels nous interagissons.

Acquérir des compétences de communication qui permettent d'exercer une autorité bienveillante et créative.

Intervenante : Stéphanie Puech

Lieu : Premian, Hérault

Date : Samedi 12 octobre 2019

Horaires : 9 h 30 - 17 h

Tarif : 7 euros la journée + adhésion Au Fil Des Arts

Journée subventionnée par la CAF

Contact Association Au Fil Des Arts : aufildesarts.x@neuf.fr

Sensibilisation au ProDAS

Des pistes pour accompagner les parents et la fratrie au moment d'une naissance

29/09/2019

La pédagogie ProDAS et les cercles de parole ProDAS peuvent être mis en oeuvre dans des contextes variés.

Au CeFAP, le ProDAS permet un temps de rencontre pour la nouvelle promotion et aussi d'être sensibilisé-e- à cette approche dans une perspective d'accompagnement périnatal.

Intervenante : Stéphanie Puech

Lieu : Mérignac

Contact : bureau.cefap@gmail.com

Café des parents

Thème : Une autorité bienveillante

27/09/2019

Un espace d'écoute et d'échanges

Cet événement est organisé par l'association Au Fil Des Arts à Premian.

Date: Samedi 28 septembre 2019

Lieu : Premian, Association Au Fil Des Arts

Horaire : 16 h 30 - 18 h 30

Intervenante : Stéphanie Puech

Entrée libre

Contact: 06-28-05-30-10

Communiquer autrement en famille

Les Ateliers Gordon

16/09/2019

Un atelier de parents C’est quoi ?

C'est 24 heures de formation pour les parents ou adultes en lien avec des enfants réparties sur 4 jours. Les ateliers de parents correspondent à un programme de communication interpersonnelle spécifiquement adapté aux difficultés rencontrées par les parents.Un atelier est constitué d'enseignements théoriques, de démonstrations, d'exercices concrets, de jeux de rôles et de partages. Il est accompagné de travail et de lectures personnels

Qui peut participer à ces ateliers ?

Cet atelier s'adresse à tous les adultes qui échangent avec des enfants de tous âges.

Ils-elles y trouveront un accompagnement précieux pour mieux communiquer avec petit-es

et grand-e-s et/ou pour recréer un lien en cas de rupture de communication. Le travail

d'atelier porte sur des outils de communication et non sur l'éducation, ce qui le rend

applicable à tous les types de milieux (quelles que soient leurs caractéristiques

sociales,religieuses ou idéologiques). Chacun-e peut trouver dans ces ateliers des outils

humains efficaces au quotidien.

Quelles tranches d'âge ces outils concernent-ils ?

Il n'y a pas d'âge spécifique pour expérimenter ou adopter les outils proposés. La

plupart des parents souhaitent participer à un atelier lorsque l'enfant commence à bien

verbaliser (aux alentours de 2 ans).

Comment ça marche ?

Un atelier de parents à Graine de Marmots est limité à 8 participant-e-s. il y a un engagement à suivre l'intégralité des 4 ateliers. Chaque participant reçoit un «livret du participant» de plus de 100 pages ainsi qu'une attestation de participation.

 

Les ateliers débuteront avec un groupe minimum de 3 participants. Nombre maximum d'inscriptions : 8

Tarif  : 62 euros la journée, soit 248 euros pour les 4 journées. Le paiement d'un acompte de 62 euros est demandé pour valider l'inscription. Le paiement des 4 journées pourra être échelonné si besoin.

Dates en 2019 : 17 septembre, 15 octobre, 19 novembre, 10 décembre

Horaires : 9 h 15 – 12 h 15, 13 h 15 – 17 h 15

Lieu : Graine de Marmots, 3 rue de la trésorerie à Chambéry

 

Intervenante : Stéphanie Puech, formatrice, consultante parentalité, prévention et gestion du stress

Tel : 06-28-05-30-10

Estime de soi dès le plus jeune âge

Une compétence psychosociale qui se construit

22/06/2019

Formation professionnelle et continue

Un des objectifs est de savoir en tant que professionnel-le soutenir l'estime de soi chez les enfants.

Des thématiques abordées :

  • Les comportements débordants des enfants

  • Les émotions

  • Le stress

  • Une autorité bienveillante

Lieu : Toulouse, AMS Grand Sud

Dates : 24, 25, 26 juin 2019

Horaires : 9 h - 17 h

Public : Tout professionnel de la petite enfance

Pédagogie :
Des apports de connaissances théoriques suivis de l'analyse de pratiques facilitent le questionnement individuel et celui du groupe.
Des exercices et jeux de rôle à partir des expériences vécues par les participant(e)s permettent une prise de conscience de l'impact de la posture de l'adulte dans la construction de l'estime de soi chez le jeune enfant.
Temps de co-réflexion avec la pédagogie ProDAS, transposables ensuite dans un travail d'équipe.
Remise d’un support pédagogique

Café Thé Parents

Communiquer autrement avec son enfant

13/06/2019

Venez en parler, réfléchir ensemble à de nouvelles postures

: au Café Biollay, 454 rue de Salins,  à Chambéry

Quand ? Vendredi 14 juin à 14 h

Durée ? 1 h 30

Contact : Café Biollay :04-79-68-83-10 /  Stéphanie Puech : 06-28-05-30-10

En collaboration avec Les Ateliers Parents Gordon www.ateliergordon.com

Ciné-échanges

Même qu'on naît imbattables !

10/06/2019

Trois cinés-échanges en Savoie en présence de la réalisatrice Marion Cuerq

  • Mardi 11 juin 2019 au cinéma Victoria à 20 h

  • Mercredi 12 juin 2019 au café Biollay à 14 h 15 : temps d'échanges à partir d'extraits du film

  • Jeudi 13 juin 2019 au cinéma Le Forum à 20 h

Contact : 06-28-05-30-10

En collaboration avec Les Ateliers Parents Gordon www.ateliergordon.com

Atelier de soutien pour parents d'enfants confrontés à la maladie

Un espace de parole, un temps d'échanges, de soutien psychologique

17/05/2019

Pour
- Trouver du réconfort
- Sortir de la solitude
- Partager des ressources

 

Association SA-MA-SA Occitanie

Intervenantes:
- Stéphanie Puech, formatrice, consultante parentalité, CSH*
- Ada Owona, infirmière, formatrice, CSH*

 

Lieu : Reliance Santé** à Toulouse.
Dates : samedi 18/05/2019 et 06/07/2019
Heure: 09h30 - 12h
Tarifs : 15€ / séance / personne. 25€ / couple
Adhésion à l’association : 20€ / l’année
Adhésion pour une séance-découverte : 5€

Atelier limité à 8 personnes
 

Pour toute inscription à l’atelier contacter :
Stéphanie Puech 06 28 05 30 10
Ou
Ada Owona 06 32 23 73 92

* Conseil en Santé Holistique
** 214 route de St Simon, immeuble le Tertial, Bat 1

 

Animer des temps de parole dans un contexte professionnel, associatif.... Avec l'approche ProDAS

Une pédagogie psycho-sociale

03/05/2019

Objectifs :

  • Développer sa capacité à animer des temps d'échanges dans une équipe, une association, avec des enfants, entretiens individuels... ou encore en famille

  • Proposer un espace de communication sécurisant

  • Acquérir des compétences pour accompagner le développement affectif et social des personnes à tous les âges de la vie

  • Développer un projet spécifique à un contexte professionnel, associatif ou personnel

  • Bénéficier d'un accompagnement dans l'animation durant les deux week-ends et l'inter-session

4 journées découpées en 2 modules de 2 jours (9 h – 18 h le samedi, 9 h – 16 h le dimanche)

  • Module 1 : Conscience de soi et efficience Dates : 04 et 05 mai 2019

  • Module 2 : L'interaction sociale Dates : 29 et 30 juin 2019

Tarifs : - 360 euros si prise en charge individuelle

- 680 euros dans le cadre de la formation continue inscrite au Datadock

Lieu : Cognin, près de Chambéry (Savoie)

Intervenante : Stéphanie Puech

Café de parents

Café sur les émotions des enfants

29/03/2019

Redonner du sens aux émotions et aux comportements des enfants avant de les juger.

Comment réagir ? Dans quelles intentions ?

Lieu : Au Fil Des Arts, à Premian (Hérault)

Date: Samedi 30 mars 2019

Horaire: à partir de 16 h

Pour plus de renseignements : 06-28-05-30-10

La bienveillance au quotidien

Les mots qui font grandir les enfants, les parents, la relation

12/02/2019

Un espace d'échange et de partage :

Créés par l'Atelier des Parents, construits à partir des travaux du pédopsychiatre Haim Ginnot et des neurosciences, ces ateliers vous offrent un espace d'échanges et de partage d'expérience.

De nouveaux réflexes de communication :

Au cours de ces ateliers, le développement de l'enfant vous est expliqué de façon simple et innovante et vous comprenez davantage les réactions de vos enfants. Par le bais d'exercices et de jeux, vous découvrez de nouvelles techniques de communication.

Une éducation bienveillante :

Cette nouvelle façon de communiquer permet aussi à vos enfants d'apprendre à reconnaître et verbaliser leurs émotions, de renforcer une image positive d'eux-mêmes, d'acquérir plus d'autonomie et de responsabilité.

4 ateliers :

  • 1ère rencontre : Prendre conscience de mes atouts en tant que parent

  • 2ème rencntre : Apprivoiser peurs, colères, tristesse, excitations

  • 3ème rencontre : Poser des repères

  • 4ème rencontre :Trouver des alternatives à la punition

 

Les ateliers débuteront avec un groupe minimum de 2 participants. Nombre maximum d'inscriptions : 8

Tarif : 30 euros l'atelier / couple ou inscription à 2 : 27 euros par personne

Un livret pédagogique facultatif est proposé aux participants, son coût est de 14 euros.

Offre découverte : le livret est offert pour toute inscription aux 4 ateliers (possibilité de s'engager après le 1er atelier)

 

Dates en 2019 : 9 mars, 23 mars, 6 avril, 11 mai

Durée : 2h30 ou 3h dès 4 personnes, Horaires : 14 h 30 – 17 h 30

Lieu : Graine de Marmots, 3 rue de la trésorerie à Chambéry

 

Intervenante : Stéphanie Puech, formatrice, consultante parentalité, prévention et gestion du stress

Tel : 06-28-05-30-10

Ateliers Conscience de soi en maternelle avec le ProDAS

Ecole primaire Henri Lauriol

20/01/2019

Objectifs :

  • Favoriser la conscience de soi et de l’autre

  • Mieux connaître les émotions, apprendre à les exprimer, apprendre à les écouter (éducation émotionnelle)

  • Renforcer l'estime de soi

 

Les moyens :

  • Des outils facilitateurs de la conscience de soi, de l'estime de soi, du vivre ensemble : Cercles de parole avec des thèmes dans le champ affectif et social (mieux se connaître soi, connaître les autres autrement, l'efficience, l'interaction) – activités complémentaires sans évaluations (ni négatives, ni positives)

  • Des modalités de fonctionnement

  • Les fleurs, les oignons (ProDAS - Motivation)

  • Le bâton de parole

  • Météo des ressentis

  • Mise en place de la régulation à la fin de chaque séance, un premier pas vers la médiation entre pairs

 

La pédagodie ProDAS :

L’approche PRODAS, développée au Canada, en Belgique, en France, est un programme structuré qui permet aux enfants de s’engager positivement dans le développement de leur conscience d’eux-mêmes, de leur efficience personnelle (se reconnaître capable de, sans ridiculiser les autres, sans vouloir être toujours le meilleur), de leur confiance en eux-mêmes (sans se sous-estimer ni se surestimer) et de leur compréhension des effets possibles des actes, des mots dans les relations interpersonnelles. C'est un programme de communication positive et créative au quotidien. En s'impliquant dans ces activités, les enfants vont acquérir des compétences personnelles affectives et sociales. Un des objectifs est qu'ils puissent animer eux-aussi des temps de parole quand les ateliers se déroulent sur une année scolaire.

L'animatrice tient compte dans son animation de quatre besoins sociaux fondamentaux chez l'enfant :

  • le besoin d'attention (je sais que tu es ici)

  • le besoin d'acceptation (il y a une place pour toi, tu as le droit d'être ici)

  • le besoin d'appréciation (cela vient soutenir le besoin de reconnaissance : je partage avec toi des sentiments agréables pour ce que tu fais, ce que tu es ; je t'appuie)

  • le besoin d'affection (tu es important(e))

Dans les modalités de fonctionnement, les enfants et les adultes sont invités à utiliser le ''je'', le ''nous'' plutôt que le ''on'' afin de favoriser l'implication personnelle, les prises de conscience.

Un positionnement de l'accompagnante périnatale, du spécialiste en périnatalité dans la relation éducative

Sur les pas d'une parentalité bienveillante avec le ProDAS

21/11/2018

  • Communiquer avec la pédagogie ProDAS, des pistes concrétes pour enrichir la relation avec les enfants et les accompagner dans leur développement.

  • Les jugements négatifs, leur impact possible, par quoi les remplacer dans la relation éducative ? Des pistes pour remettre de la communication dans le couple, transformer les jugements.

  • Accompagner les enfants, les adultes vers l'auto-évaluation constructive avec le ProDAS et l'effet sur l'estime de soi

  • Quatre besoins affectifs et sociaux

  • Un temps de clôture des 6 mois de formation au CeFAP avec le ProDAS

ProDAS : Programme de développement affectif et social nord-américain

Lieu : Bordeaux

Pour plus de renseignements sur le CeFAP, cliquez sur l'image

Contact Stéphanie : 06-28-05-30-10

Participation Démocratique des Enfants

Réflexions et partages de Jean Legal

17/10/2018

Poursuivre la recherche pour une participation démocratique des enfants

Pour Freinet, «  Par la coopération scolaire, ce sont les enfants qui prennent en main, effectivement, l’organisation de l’activité, du travail et de la vie dans leur école. C’est cela et cela seul qui importe ». ( FREINET Célestin, « La coopération scolaire », L’Educateur,  n° 18, 15 juin 1945). La participation démocratique des enfants aux décisions qui les concernent est donc un principe fondamental de notre pédagogie.  

 

Aujourd’hui, cette participation est un droit reconnu par la Convention internationale des droits de l’enfant adoptée par les Nations Unies, le 20 novembre 1989.

«La participation est un droit fondamental du citoyen et les enfants sont des citoyens » ( Conseil de l’Europe, Assemblée parlementaire, Recommandation 1864 du 13 mars 2009, « Promouvoir la participation des enfants aux décisions  qui les concernent »)

 

Les enfants ont donc :

  • le droit d’exprimer librement leurs opinions

Il revient aux enseignants, aux animateurs, aux élus politiques, aux parents, la responsabilité de leur donner les moyens d’exprimer leur avis sur tous les sujets, actions et décisions qui les concernent.

  • le droit d’être pris au sérieux

Leurs opinions, leurs avis et leurs propositions doivent être pris en considération car ils ont une connaissance unique de leurs besoins et de leurs préoccupations. Les décisions prises doivent tenir compte de leur « intérêt supérieur » et déboucher sur des changements positifs pour eux.

  • le droit d’être associés au processus décisionnel

Cette participation démocratique aux décisions et aux responsabilités implique de mettre en place l’information, les moyens, les espaces et le soutien adaptés aux besoins des enfants et au développement de leurs capacités.

 

C’est la mise en œuvre de ce droit de participation démocratique qui avait été  l’objet du livre que j’avais publié aux éditions De Boeck en 2002 et qui m’a servi de référence pour former des enseignants, des animateurs, des éducateurs et des parents ( démocratie familiale). Il est aujourd’hui épuisé et je retrouve mes droits. Je le mets en livre disposition sur le site de l’ICEM, grâce à Claude Beaunis. A chacun de l’enrichir par ses propres recherches avec la participation des enfants. Il nous reste encore beaucoup à créer ensemble.

 

Jean Le Gal

 

 

 

. Le GAL Jean, Les droits de l’enfant à l’école. Pour une éducation à la citoyenneté, Bruxelles, Editions De Boeck, 2008, ( 1e éd 2002) Epuisé

Disponible sur https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/53734

Et sur

https://www.fimem-freinet.org/fr/recherche/results/taxonomy%3A34

Un positionnement de l'accompagnante périnatale®, du spécialiste en périnatalité dans l'accompagnement parental

ProDAS, Ecoute active de Thomas Gordon, prévention et gestion du stress

30/09/2018

Des pistes pour :

  • Accompagner les enfants, les parents au moment d'une naissance

  • Tisser du lien au sein d'une fratrie, d'une famille au moment d'une naissance

  • animer des temps d'échanges avec la pédagogie ProDAS

 

Lieu : Bordeaux

Pour plus de renseignements pratiques, cliquez sur l'image du CeFAP

Contact Stéphanie : 06-28-05-30-10

Prévention et gestion du stress chez l'enfant

Un temps de formation avec la pédagogie ProDAS

21/09/2018

  • Tenir compte des besoins de l'enfant dans la prévention et régulation du stress

  • Préciser ses attitudes d'écoute

  • Mieux comprendre ce que vit l'enfant avec les neurosciences

  • Repérer des attitudes aidantes ou aggravantes dans la relation éducative

Pour plus de renseignements, contacter Stéphanie au 06-28-05-30-10, ou cliquez sur l'image de l'Institut de Formation des Conseils en Santé Holistique

Une journée apprentissages avec l'approche Montessori

Accompagnement affectif et social de l'enfant lors des apprentissages

18/07/2018

Sensibilisation à l'utilisation du ProDAS pour accompagner les enfants dans leurs apprentissages

Apprentissages avec l'approche Montessori :

  • de l'écriture

  • de la lecture

  • des nombres de 1 à 10

  • du système décimal 

ProDAS: programme de développement affectif et social nord-américain

Date : Jeudi 19 juillet 2018

Contact : 06-28-05-30-10

Un positionnement de l'accompagnante périnatale® dans l'accompagnement parental

Le ProDAS, l'approche Gordon

02/04/2018

Le ProDAS est un programme de développement affectif et social nord-américain. Il permet une communication créative et authentique.

L'approche Gordon est humaniste et permet de développer la qualité des relations professionnelles.

 

Cette formation transmet :

  • Une sensibilisation à la pédagogie ProDAS

  • Une sensibilisation à l'animation de cercles de parole ProDAS

  • Des outils pour animer des temps de communication créative en famille

 

Il y aura un temps de rencontre avec le ProDAS en début de formation pour apprendre à se connaître autrement.

Pour mieux connaître le CeFAP, cliquez sur l'image.

La relation dans l'accompagnement parental avec le ProDAS, l'approche Gordon

Formation pour les accompagnantes périnatales®, spécialistes en périnatalité

27/03/2018

Le ProDAS est un programme de développement affectif et social nord-américain.

​L'approche Gordon est humaniste et favorise la qualité de la relation professionnelle.

Cette formation transmet :

  • Dire, s'affirmer avec authenticité et bienvellance

  • Une sensibilisation à la pédagogie ProDAS, et à l'approche Gordon

  • Une sensibilisation à l'animation de cercles de parole ProDAS

  • Des outils pour animer des temps de communication créative en famille

Il y aura un temps  pour accompagner la transition vers la certification et l'après-formation. Ce sera un moment de clôture de la formation dans le lien entre les stagiaires, avec le ProDAS.

Pour mieux connaître le CeFAP, cliquez sur l'image.

Communication bienveillante adulte-enfant

Cycle de formation en trois journées

20/12/2017

Cette action de formation s'adresse à des parents, des professionnels et à toute personne concernée par la relation éducative, pour apprendre à communiquer avec les enfants, de manière créative et bienveillante.

Ce cycle de rencontres est fondé sur le ProDAS (Programme de développement affectif et social nord-américain) et sur le travail du psychologue américain Thomas Gordon.

Lieu : Premian, Centre culturel Au Fil Des Arts

Dates : Dimanche 18/02/18, dmanche 04/03/18, dimanche 29/04/18

Nombres de participants maximum : 12

Horaires : 9 h - 12 h, 13 h- 17 h 30, repas tiré du sac

Adhésion Au Fil Des Arts : 15 euros

Frais de participation pour le cycle : 30 euros

Cette formation est subventionnée par la CAF.

Inscriptions Au Fil Des Arts : 04-67-97-22-06

Cliquez sur l'image pour en savoir plus...

Ateliers d'accompagnement au deuil

Atelier co-animé par Claudine Cavallo et Stéphanie Puech

23/10/2017

Des rencontres pour:

  • Aborder ensemble un deuil récent ou plus ancien

  • Dire les blessures parfois difficiles à nommer

  • Partager dans l'intimité d'un petit groupe avec d'autres personnes qui traversent une épreuve semblable

  • Exprimer ses émotions, ses sentiments avec bienveillance pour soir, pour les autres

  • Trouver du soutien

  • Cheminer

Dates : nous contacter

  • Tel : 06-28-05-30-10

  • mail : puech.stephanie@orange.fr

Public : adultes, adolescents à partir de 16 ans touchés par un deuil

Nombre de participants : 8 maximum

Lieu : à préciser (Castres, Toulouse)

Coût : 30 euros par atelier

 

Site Claudine Cavallo : www.couleursdemotions.fr

Cliquez sur l'image pour  le bulletin d'inscription

Un positionnement de l'accompagnante périnatale® dans la relation éducative avec le ProDAS

Se rencontrer avec le ProDAS

02/10/2017

Le ProDAS est un programme de développement affectif et social nord-américain.

Cette formation transmet :

  • Des outils pour apprendre à mieux se connaître, connaître l'autre, tisser du lien

  • Une sensibilisation à la pédagogie ProDAS

  • Une sensibilisation à l'animation de cercles de parole ProDAS

  • Des outils pour animer des temps de communication créative en famille

Pour mieux connaître le CeFAP, cliquez sur l'image.

Prendre soin de la relation en famille

Atelier parents-enfants (8-13 ans)

30/09/2017

Atelier de communication créative en famille

Lieu : Centre aéré de la Courbe à Graulhet

Horaire : 15 h 30 - 17 h 30

Atelier Gratuit dans le cadre de Parentarn

Inscription par mail : parentarn2017@gmail.com ou par téléphone : 07-68-53-48-13

Pour le programme complet de Parentarn, cliquez sur l'image (issue du flyer).

Formation journée Sensibilisation à la pédagogie Montessori et parentalité positive

Formation pour ATSEMS, Agents techniques des communes de Pont de L'Arn, Aiguefonde, Saint-Amans-Soult

30/08/2017

Objectifs :

 

  • Connaître les grands principes de la pédagogie Montessori

  • Mieux connaître le développement de l'enfant, ses besoins

  • Savoir utiliser une partie du matériel pédagogique de vie pratique

  • Inventer des situations d'apprentissages avec ses propres ressources, en lien avec les besoins de l'enfant

  • Cultiver des attitudes créatives et positives d'accompagnement

 

Contenu pédagogique :

 

1. Mieux connaître la pédagogie Montessori, la parentalité positive

  • Qui était Maria Montessori, quelle est son histoire ?

  • Qu'est-ce que la pédagogie Montessori ? Quelles en sont les grandes lignes ?

  • Qu'est-ce la parentalité positive ? Quelle place à l'école ?

  • Les besoins d'attachement et d'exploration (N. Guedeney) dans la construction de l'enfant

  • Les besoins de l'enfant, l'estime de soi, à l'appui des neurosciences (C. Gueguen).

  • Le développement du jeune enfant selon M. Montessori (l'esprit absorbant, les périodes sensibles).

2. L'ambiance Montessori, la vie pratique et la parentalité positive

  • L'ambiance Montessori

  • Présentation d'une partie du matériel pédagogique de la vie pratique

  • Ce que permet la vie pratique

    L'enfant souhaite faire seul et la vie pratique propose un cadre de sécurité lui permettant d'explorer, d'apprendre à faire seul des gestes de la vie quotidienne, de les réussir, de faire grandir la confiance en ses compétences, en sa propre personne.

  • La période sensible de l'ordre

 

Pré-requis : pas de pré-requis nécessaires

 

Méthodologie :

  • Pour une meilleure efficacité, la participation à ce stage suppose que le stagiaire soit volontaire. La méthodologie est basée sur une philosophie bienveillante. L’alternance d’apports théoriques, de moments d'échanges facilitent le questionnement individuel et du groupe. Quelques jeux de rôle permettent une prise de conscience de l’impact de la communication et de la relation aux enfants.

  • Remise d’un livret pédagogique comprenant l’ensemble des apports

  • Lors des temps d'échanges, la pédagogie ProDAS (Programme de développement affectif et social nord-américain) est utilisée.

Nombre de personnes : min : 6 ; max:15

 

Article et photo de La Dépêche, cliquez sur l'image

Café Mieux-Être à Saveurs Bio à Toulouse

Avec l'association SA-MA-SA Occitanie en partenariat avec l'IFCSH Toulouse

01/05/2017

Comment écouter le vécu des événements stressants chez les enfants, les adolescents ?

Intervenante : Stéphanie Puech

Le stress, des repères pour les jeunes et les adultes

19/04/2017

Conférence au lycée Bellevue à Toulouse

Jeudi 20 avril de 18 h 15 à 20 h 30

Intervenantes :

  • Nathalie Cingal, Sophrologue

  • Stéphanie Puech, praticienne de la relation éducative et de la gestion du stress, formatrice

Ateliers de parentalité positive et de sensibilisation à l'approche Montessori

Atelier petite enfance (3 - 6 ans)

24/01/2017

Atelier 1

Samedi 18 février 2017, 15 h - 18 h

  • L'estime de soi, les besoins du jeune enfant, notamment l'attachement, l'exploration : un anti-dote aux agents stressants

  • Maria Montessori, son approche

Atelier 2

Samedi 04 mars 2017, 9 h 30 - 17 h

  • Ambiance Montessori, la vie pratique

  • Temps d'échanges et d'apports théoriques (stress chez le jeune enfant, les émotions, les neurosciences,l'autonomie) en lien avec le quotidien du jeune enfant, des pistes créatives pour se positionner dans la relation

Atelier 3

Date prochainement fixée, 9 h30 - 17 h

  • Vie sensorielle de la pédagogie Montessori

  • Accompagnement des apprentissages : un positionnement avec le ProDAS (programme de développement affectif et social nord-américain)

  • La motivation

  • Accompagnement des émotions, notamment la colère

 

Tarif :

30 euros pour un atelier (demi-journée)
ou 25 euros par atelier si engagement pour les 5 ateliers (possibilité de payer de façon échelonnée)
+ adhésion à l’association : montant libre avec un minimum de 5€/personne ou 8€ pour un couple

20% du prix pour les personnes qui souhaitent de nouveau participer (participants des sessions précédentes)

Lieu :

Association Graine de vie

Rue de l’Eglise

81660 Pont de l’Arn

www.graine-de-vie.orginfo@graine-de-vie.org 

tél. 05 63 61 93 86

Actions de formation avec le ProDAS

CeFAP, Centre de Formation des Accompagnantes périnatales, à Bordeaux http://www.formation-perinatalite.com/

20/01/2017

- Action de formation auprès de professionnels de la périnatalité sur le thème de la parentalité positive
- Temps d'ouverture pour faciliter la cohésion dans le groupe de stagiaires avec le ProDAS
- Temps de clôture avec le ProDAS

Prochaines dates

mercredi 29 mars 2017

mardi 03 octobre 2017

mercredi 28 mars 2018

Atelier enfants/parents

Les mots qui font grandir

06/02/2017

L’atelier "Les mots qui font grandir les enfants, les parents et la relation" est proposé en 2 modules indépendants :

  • Module 1 - "La bienveillance au quotidien"
    4 ateliers sur 2 journées

Dates prévues : samedi 22 avril 2017 et samedi 20 mai 2017 de 9h30 à 12h30 et 14h à 17h.
 

Les ateliers débuteront avec un groupe minimum de 6 participants, les dates sont donc susceptibles d’être modifiées dans l’attente d’un groupe clairement constitué.

Le module 1 est indispensable pour accéder au module 2.

  • Module 2 - "L’estime de soi un super pouvoir pour grandir"

3 ateliers dont les dates seront fixées ultérieurement avec les participants.

 

Tarif :

Un engagement est souhaité pour l’ensemble des deux modules. Le paiement de la globalité de l’atelier peut se faire après la 1ère séance et en plusieurs chèques à encaissement différé.
Chaque atelier est à 25€/ personne ou 40€ pour un couple.
+ adhésion à l’association : montant libre avec un minimum de 5€/personne ou 8€ pour un couple
+ 14€ pour l’achat du cahier pédagogique en couleur, concret, accessible à tous.
Ce matériel est une création de l’Atelier des Parents. Il a été réalisé par une équipe de 4 professionnelles ayant sélectionnée les outils les plus pertinents dans la communication et l’éducation en France, en Belgique, au Québec et aux USA. Il est basé sur l’approche humaniste, sur les dernières découvertes neuro-scientifiques et les pédagogies ludiques.

 

Lieu :

Association Graine de vie

Rue de l’Eglise

81660 Pont de l’Arn

www.graine-de-vie.orginfo@graine-de-vie.org 

tél. 05 63 61 93 86

Atelier gestion du stress

Un temps pour souffler adultes /adolescents

24/01/2017

Atelier de prévention et gestion du stress pour adultes et adolescents

Dates : un vendredi par mois de 17h30 à 20h30
- 24 février 2017
- 24 mars 2017
- 28 avril 2017

- 5 mai 2017

Cet atelier est accessible et finançable à 100 % par le biais du compte personnel de formation (CPF, anciennement DIF)

Lieu :

Association Graine de vie
Rue de l’Eglise 81660 Pont de l’Arn
www.graine-de-vie.org
info@graine-de-vie.org - tél. 05 63 61 93 86

 

Tarif :

30 euros pour un atelier
ou 25 euros par atelier si engagement pour les 4 séances (possibilité de payer de façon échelonnée)
+ adhésion à l’association : montant libre avec un minimum de 5€/personne ou 8€ pour un couple

20% du prix pour les personnes qui souhaitent de nouveau participer (participants des sessions précédentes)

Ces ateliers peuvent également être pris en charge dans le cadre de la formation continue (Compte Personnel de Formation anciennement Droit Individuel à la Formation). Dans ce cas, le coût total de la formation est de 370€

Contenu pédagogique :

A l’appui du contenu pédagogique du séminaire  "Je dis non à la maladie, je dis oui à ses messages®" de l’IFCSH (sante-holistique-csh.fr ), Toulouse.
Ces 4 ateliers donnent lieu à une équivalence avec ce séminaire.

Action émotions - estime de soi - citoyenneté

Auprès de l'ensemble des classes de 6 ème du collège Taillefer à Gaillac, en partenariat avec l'association L'Île aux Parents

24/01/2017

- Création du contenu des séances jeunes

- Formation des animateurs à animer l'action avec des outils de communication, d'éducation émotionnelle, de gestion du stress, et le ProDAS

Dates de l'action : 09/2016 - 02/2017

Pour plus de renseignements sur le contenu pédagogique de l'action, cliquez sur l'image

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